Қазақ тiлi | студенческий
Сих с U) ПЕДАГОГИКА –
OPedagog_psikhole я психология
edagog_psikhologtar_a - arnal_an - psikhologiya.
1.
Л. С.
Рубинштейін ұсынған іс - әрекет түрткісінің анықтамасы
А) Максат, жалпы айтқанда ерік, қайрат күшімен туатын елес
B) Белгілі бір мағынаны саналы түрде ұғыну
C) Іс - әрекеттің мағынасын түйсіну саналы максат
D) Сыртқы кең әлеуметік немесе жеке түрткілерден де туады
E) Қандай да бір маңызды жағдайды уайымдау іс - әрекетке итереді, ол
ИНДИВИД үшін берілген іс - әрекетке мағына береді
2.
Жас шағы дамудың белгілі бір дәуірі емес немесе сатысы, дамудың белгілі
біршама тұйық кезеңі деп көрсетті
А) Махметова Б.
Т.
3 ә тапсырма?
3 ә тапсырма.
Өлеңдерден анықтауышты тауып, астын сызыңдар.
Жазы бар жалынмен жандырған, Қысы бар аязға қардырған.
Көктемі - балауса, балдырған, - Ал күзі алып бір ақ қырман, Ақ дәннен ақ нөсер жаудырған, Күрең нан жаңа алған тандырдан, Көлденең көлбеген көкжиек Қыранның қанатын талдырған.
М. Мақатаев Сапырулы сап - сары тұр ма қымыз?
Сылқылдатып жұтыңыз, Бір қаныныз!
Жалғыз атын қиналмай түсіп берер, Жомарттықтың қалған бір жұрнағымыз.
Түгі қашып тозса да кілеміміз, Төр ұсыну, Тілдесу - тілегіміз, Сүйеріміз — сұлу ән, Сылкым күйлер, Серіліктің қалған бір сілеміміз.
Қ. Мырза Әлі.
Помогите пожалуйстаМәтіннен жалпы есімдерді теріп жазыңызҚалың орманды бір түлкі аралап келе жатты?
Помогите пожалуйста
Мәтіннен жалпы есімдерді теріп жазыңыз
Қалың орманды бір түлкі аралап келе жатты.
Ол биік ағаштың басында отырған бір қығауылды көрді де, жақындап келіп : - Сәлеметсіз бе, қырғауыл!
Қалай тұрасың, достым?
- Жақсы сөзіңе рақмет!
Өзіңіз қалай тұрасыз?
- деді қырғауыл.
- Жерге түсіп сөйлессеңекен, шырағым, кәрімін, бір құлағым жөнді естімейді, - деді түлкі.
- Жерге түспеймін, жерге түсуге қорқамын, жерде әртүлі аңдар бар, бізді жепқоюы мүмкін, - деді қырғауыл.
- Ей, достым биылғы заман бұрынғы емес!
Бүгін қалаға барын келіп едім, "біреуге біреу зорлық қылмасын" деген бұйырық шығыпты.
Бұйрықта қой мен қасқыр, түлкі мен тауық, ит пен мысық бірге жүрсін, көгершін мен қаршыға бір ұяға жұмыртқаласын делінген.
Қорықпа, түс, - дейді түлкі.
- Жақсы хабарыңыз бар екен, досым!
Ана жақта бір топ иттер келе жатыр, оларға да айтыңыз, олар да бұйрықты естісін, - деді қырғауыл.
Ит деген сөзді естіген түлкі алды - артына қарамастан қаша жөнелді.
- Қайда барасыз, бұйрықты ұмытып кеттіңіз бе?
- деді қырғауыл.
- Кім біледі, бұйырықты иттер естімеген шығар, - деген түлкінің даусы алыстан естілді.
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші?
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші.
.
Мөлшер үстеу қандай сұрақтарға жауап береді?
Мөлшер үстеу қандай сұрақтарға жауап береді?
Напишите пожалуйста эссе на тему "Ата - анамның бір күндік жұмыс кұиі?
Напишите пожалуйста эссе на тему "Ата - анамның бір күндік жұмыс кұиі!
"
Очень срочно!
Мағынасы жуық сын есімдерді бір бөлек, қарсы қарсы мәнді сын есімдерді бір бөлек топтастырІзетті, кең, аласа, қарт, момын, лай, биік, сұлу, жуас, тұнық, ауыр, кәрі, ибалы, жеңіл, тар, көріктіпомогите ?
Мағынасы жуық сын есімдерді бір бөлек, қарсы қарсы мәнді сын есімдерді бір бөлек топтастыр
Ізетті, кең, аласа, қарт, момын, лай, биік, сұлу, жуас, тұнық, ауыр, кәрі, ибалы, жеңіл, тар, көрікті
помогите пожалуиста это решить.
Сыныптасыңа немесе досыңа Қазақстан халқы тілдері күніне арналған құттықтаухат жаз?
Сыныптасыңа немесе досыңа Қазақстан халқы тілдері күніне арналған құттықтаухат жаз.
Төмендегі тақырыптың бірін таңдап, эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасыңызды жазыңыз?
Төмендегі тақырыптың бірін таңдап, эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасыңызды жазыңыз.
(дискуссивті эссе)
1.
"Жеңіс күні.
Ұлы ерлікке тағзым" бөлімімен таныса отырып, сіздің өміріңізге, алдағы өміріңізге әсер еткен тақырып болды ма?
Өз көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.
2. "Фантазиясыз адам өмірі өңсіз, түссіз бір нәрсеге айналады" деген ғалымның пікірін қалай түсінесіз?
Өз көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.
.
Қайталау сабағы5 - тапсырма?
Қайталау сабағы
5 - тапсырма.
Берілген сипаттамаларға қарап, экстраверт немесе интроверт екенін
анықтап жазыңыз.
Көбіне олардың осы бір не екі досымен өмір - бойы интроверт
сырласып өтуі ғажап емес.
Қиындыққа душар болғанда, ештеңені ішіне ұстамай,
айрықша эмоциямен сыртқа шығарып тастайды.
.
«Бір айналым сөйлесу» әдісі бойынша айтыс туралы өз ойларыңды бір сөйлеммен жеткізіңдер?
«Бір айналым сөйлесу» әдісі бойынша айтыс туралы өз ойларыңды бір сөйлеммен жеткізіңдер.
Вопрос Сих с U) ПЕДАГОГИКА –WhatsAppOPedagog_psikhole я психологияedagog_psikhologtar_a - arnal_an - psikhologiya?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Қазақ тiлi и соответствует программе для студенческий. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Ответ :
1а 2а
Объяснение :