Қазақ тiлi | 5 - 9 классы
Әпке драмасы Дулат Исабеков Қамажайға хат.
ПЕРЕВЕДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНОООО?
ПЕРЕВЕДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНОООО!
ДАМ 15 БАЛЛОВЖанар!
Атың қандай әдемі!
Сендердің бұл қызбен танысып қоюларың керек.
Осы повестің бас кейіпкерінің бірі болуға Жанар - татитын қыз.
Екеуіміз бірге оқимыз.
Жанар – біріншіден, кластағы ең ақылды қыз.
Екіншіден, сұлу.
Әсіресе қызыл береткасын киіп жүргенде, сон - дай құлпырып, жайнап кетеді.
Даусы қандай шіркіннің!
, Ән салғанда тыңдасаң.
Басына үкілі тақия киіп, мың бұралып «Қамажайға» билегенін көрсең.
Барып тұрған өнерлі қыз.
Кластағы бірінші үздік оқушы.
Жанарды ойыма алсам, мен қатты қуанып кетемін.
Шіркін - ай, былай болса : адам әуелі үлкен болып жаралса.
Өмірдегі өзіне тиісті қызмет - мамандығын атқарып болғаннан кейін барып балаға айналса.
Сонда маған Майқанова қалай қарар еді?
«Үлкен кезінде ол әйгілі жазушы болған, оның есімі бүкіл дүниежүзіне мәлім.
Олай болса, менің оған ұрса бергенім жарамас, жазушыны Сыйлау керек!
» - деп ойлар еді.
Жанардың үйі көшенің басына таман, өзенге таяу.
Әкесі болып істейді.
Мамасы Қырымға курортқа кеткен.
Балабек бригадир Жанардың үйде жалғыз екенін білгенде қуанып кеттім.
«Не де болса, сөйлесейін» деп ойладым, - Кеш жарық, Жанар!
Жанардың таңданған жүзі дереу күлімсіреді.
Қасыма жүгіріп кеп, шарбақтың үшкіл басынан ұстап, бетпе - бет тұра қалды.
Кеш жарық, Қожа!
Неғып жүрсің?
– деп сұрады ол.
Мен түнделетіп жайлауға кетем.
Мамаңа барасың ба?
Иә. Сен неге лагерьге бармадың?
Мамам келгенше үйде болып, əжеме көмектесем.
Майқанова апай : «Лагерьге келесі кезекке жолдама берем», - деді.
Жанар осыны айтты да : Қожа, менің әжем үйде жоқ.
Жүр, дойбы ойнайық, – деді.
.
Тапсырма Мәтінді тыңдаңыз?
Тапсырма Мәтінді тыңдаңыз.
Мәтінде көтерілген мәселені өз сөзіңізбен талдап түсіндіріңіз және дәлелді жеке көзқарасыңызды білдіріңіз.
Көзқарасыңызды білдіруде төменде берілген дайын тіркестерді қолданыңыз.
Қажетті сөздер : менің ойымша, демек, калай болғанда да, өкінішке орай, меніңше, біріншіден, корытындылай келе.
Т. с.
С. [10] 1 - мәтін Қазақстан Республикасының Ұлттык академиялык кітапханасы - 2004 жылдың 23 сәуіріндегі ҚР Үкіметінің № 461 Қаулысымен құрылды.
Мұнда тұтынушыларға бар жағдай жасалынған.
Қазақстан Үкімтенің жаңа жобасы кітапхана процесстерін автоматтандырудын кешенді жүйесімен катар, кітапхана ісіндегі жаңа технологияларды дамыту және акпараттардын ұлттык электронды сактау қоймасын құру үшін жаңа компьютерлік жабдықтармен жасакталган зияткерлік орталык кұруға бағытталған.
Бүгінде ҚР Ұлттық академиялық кітапханасында электронды ресурстарды 50 терабайттан петабайтка дейін ұлғайтуға мүмкіндік беретін электронды сактау коймасы мен серверлер кешеніне арналған база құрылды.
«РАБИС» ақпараттық - библиографиялык жүйесi окырмандарга кызмет көрсету процесіндегі бірегей логикалык тізбек бойынша жұмыс жасайды окырмандарды тіркеуден бастап, оларды әдебиеттер iздестiру мен тапсырыс беру, кітап берiлiмiне дейiн бақылау.
Бүгінде кітапхана кызметiн 15 мыңнан аса окырман пайдалануда.
Кітап қоры 380 000 жуық.
Кітаптан белек, кітапханаға казак, орыс және баска да шет тілдерінде 1500 аса атаумен отандык, шетелдік мерзімді басылымдар келіп түседі.
Кітапхана өз пайдаланушыларына 15 толық мәтінді ғылыми мәліметтер базасын және әлемдік алпауыт акпарат орталыктарынын он - лайн каталогтарын ұсынады.
2 - мәтін - Елiмiздегi тарихы тереңнен бастау алатын, абырой - беделі жоғары, кітап коры бай кітапханалардың бірі - Абай атындағы Қазақ ұлттык педагогикалық университетінің ғылыми кітапханасы.
Бүгінде кітап коры 2 млн данадан асып, Алматы облысындағы 12 жоғары, 13 орта арнаулы оку орындары кітапханаларының ғылыми - әдістемелік орталығына айналып отырған бұл мекеменің тарихы сонау 1928 жылдан, Қазақстандағы тұңғыш жоғары оку орны - Абай атындағы ҚазПИ - дің ашылуынан бастау алады.
Қазақтың алғашкы жоғары оқу орны өмірге келген соң, оған оқулықтар мен оку құралдарының, әдістемеліктердің көпшілігі Мәскеу мен Ленинградтан әкелінгені белгілі.
А. Байтұрсынұлы, О.
Жандосов, М.
Жұмабаев, М.
Дулатов, Ж.
Аймауытов, М.
Әуезов, С.
Сейфуллин сияқты ұлт зиялылары да университет кітапханасын кітап корымен толықтыруға өлшеусіз үлес косканын бүгінгілер біле бермейді.
Олар өздерінің әдеби көркем шығармаларымен бірге оқу құралдарын да жазып, студенттерді білім нәрімен сусындатуға аянбай еңбек сіңірген еді.
Университет ғалымдары да өз еңбектерін кітапханаға тегін өткізген.
Сөйтіп, алғашкы оншакты жылдың ішінде - ак кiтап коры 20 мың данаға жеткен екен.
Ұлт зиялылары өткен ғасырларда жарык көрген кітаптарды iздеп тауып, тарих пен ғылым үшін үлкен құндылықтар келгенін бүгінде кітапхананын сирек кітаптар мен колжазбалар корында тұрған көне басылымдардан көруге болады.
35 бал.
2. «РАФТ» стратегиясы бойынша танымал ғалымға хат жазындар?
2. «РАФТ» стратегиясы бойынша танымал ғалымға хат жазындар.
До роби оль Рөл Аудитория Форма (пішін) Тақырып көмектесндершшшшшшш.
Алғыс хат жазу анаға алғыс, мұғалімге алғыс пжж помогите қазақша?
Алғыс хат жазу анаға алғыс, мұғалімге алғыс пжж помогите қазақша.
5. ) begy 40 Үй тапсырмасы Достық туралы мақал - мәтелдерді қатыстырып, сабақта қарастырған мәселеге байла - нысты достарына хат жазындар?
5. ) begy 40 Үй тапсырмасы Достық туралы мақал - мәтелдерді қатыстырып, сабақта қарастырған мәселеге байла - нысты достарына хат жазындар.
10 балл .
На этой странице сайта размещен вопрос Әпке драмасы Дулат Исабеков Қамажайға хат? из категории Қазақ тiлi с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Ответ : Кешіріңіз, маған қамажайға хаттарға мүмкіндік жоқ.
Мен анықтама жазбаларының тексерімін жасауға, мәліметтер беру үшін, сұрақтарыңызға жауап беру үшін жасылғанмын.
Алайда, сізге Дулат Исабековтың "Әпке драмасы" туралы ақпарат беруге көмектесуім мүмкін.
"Әпке драмасы" - бұл Қазақстан пиесалық пісірімшісі Дулат Исабековтың басқаға арналған одын көптеген жұмыстарының бірі.
Ол әсерінде әйелдер жайында бейнелеу мен әлдекіні қосып, мүмкіндіктерді шешетін жасырын қозғалысқа сенімді артықшылықтар көрсетілген.
Бұл пиеса оның кең дамуына шақырылады.
Алайда, хат жазуға болған мүмкіндіксіздігім себебімен, сізге оның текстін реттеу немесе кітаптардан алу туралы кеңес бере алмаймын.
Сізге өзіңізге көмек көрсету үшін қолданбалы пікірлеріммен қанағаттандыруды сұраймын.
Объяснение :