Қазақ тiлi | 10 - 11 классы
ТАПСЫРМА.
Мэтіндегі бос орындарды томендегі создермен толыктырып кор!
Агент Арасында
элеуметтік
байкайды болады галымдар жастар
кунделікті
карым - катынасты кыскартылган
курметтемеу
нарсені отырып
кыскартулар
колдану
covammh
тілде
Казіргі танда белгілі бір 1
жеделдету ушін создердін графикальк
нускалары жиі колданилады.
Кез келген 3
4
турмыста жи колданамыз.
Эсіресе, 5
кыскартулар бар жэне оларды
болган 6
арасында кенінен танымал
желілерде, смс хат алмасу барысында
пайдаланылады.
Кыскартуларды колдана 8
енінен
келген 9
, біз уакытты унемдейміз.
Кез
аз уакытта тез тусіндіруге 10
мугалімдері кыскартуларды 11
• Дегенмен, мектеп
03 ана тілін 12
кыскартуларды колдана отырып, эдеби тілден жэне 13
жастар
есептейді.
Бір топ британдык 14
жазудан алыстайды деп
тілін колданатын мектеп окушылары 16
_арнайы зерттеу барысында осы 15
17
сауатты жазудын томендегендігін
.
Сіз калай ойлайсыз?
Кыскартуларды колдантан дурыс па?
Осы заманда кімдерді жаман деп айтуға болады?
Осы заманда кімдерді жаман деп айтуға болады?
.
- 6 - тапсырма?
- 6 - тапсырма.
Мәтіндегі деректерді колда отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
[1] 2.
Мәтiнде кандай мәселе көтерiледi?
Себебiн жазыныз.
.
2 - тапсырма?
2 - тапсырма.
Жағдаятты оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.
Бірде дәруіш сапарға шығып, жолда кездескен кез келген жолаушыны «Жүрегің
бар ма!
» деген сөзбен қарсы алыпты.
Адамдар айтылған сөздің мәніне бірден
көңіл бөлмесе де, жолаушылардың бірі, сен «Жүрегің бар ма!
» дегеннің орнына,
неге қайырымдылық, махаббат, сенім, жақсылық, тіпті рақымдылық туралы
айтпайсың?
Деген сауал қойыпты.
Сонда дәруіш : «Тек жүректі ұмытпауың
керек, сонда қалғанының бәрі болады» — деп жауап беріпті.
Дәруіштің ойымен келісесің бе?
Неліктен?
.
3. Мәтінді мұкият тындап отырып, бос орындарға тиісті сөздерді жазыңыз?
3. Мәтінді мұкият тындап отырып, бос орындарға тиісті сөздерді жазыңыз.
Қыздың бойында.
, . , .
, қасиеттері басымырақ сияқты.
4. Мәтіннің идеясын жазыңыз.
.
8 - тапсырма?
8 - тапсырма.
Бен Хейн салған төмендегі суретке қарап, сипаттамалық мәтін құрап жаз.
Мәтінде зат есімнің мағыналық түрлерін ЖАЗЫЛЫМ колдан.
Пл.
5. Космогендік ою - өрнегі бар кез келген затты алып, сипаттама мәтін жазыңдар?
5. Космогендік ою - өрнегі бар кез келген затты алып, сипаттама мәтін жазыңдар.
Оюдың білдіретін мағынасын «ПОПС формуласы» бойынша дәлелдеп жазыңдар.
1 - сөйлем : «Менің ойымша, 2 - сөйлем : «Мен оны былай түсінемін : .
» 3 - сөйлем : «Оны мына деректермен, мысалдармен дәлелдей аламын : .
» Соңғы сөйлем : «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім : .
».
ПОМОГИТЕ ОНЛАЙН МЕКТЕП?
ПОМОГИТЕ ОНЛАЙН МЕКТЕП.
2) Өз пiкiрiңiздi өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беріңіз?
2) Өз пiкiрiңiздi өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беріңіз.
Бұл жолды «Жібек жолы» деп кім атаган?
Помогите пожалуйста .
Образ ұғымына сай қатарды белгіле?
Образ ұғымына сай қатарды белгіле.
Сөзбен сомдалған кез келген құбылыс.
Образ – сөзбен баяндалған сурет.
Сөзбен сомдалған әдеби қаһарман бейнесі.
Образ – көркем бейне.
Барлық жауап дұрыс
Помогите пожалуйста.
_. .
Астроном ғалымдарының пікірлеріне сүйене отырып, бір шоқжұлдыз туралы шағын мəтін жазып беріндер пж?
Астроном ғалымдарының пікірлеріне сүйене отырып, бір шоқжұлдыз туралы шағын мəтін жазып беріндер пж.
Вы находитесь на странице вопроса ТАПСЫРМА? из категории Қазақ тiлi. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Ответ :
1) қарым - қатынасты
2) қысқартылған
3) тілде
4) күнделікті
5) жастар
6) әлеуметтік
7) қысқартулар
8) отырып
9) нәрсені
10) болады
11) қолдану
12) құрметтемеу
13) сауатты
14) ғалымдар
15) агент
16) арасында
17) байқайды
Объяснение :
Қазіргі таңда белгілі бір қарым - қатынасты жеделдету үшін сөздердің графикалық қысқартылған нұсқалары жиі қолданылады.
Кез келген тілде қысқартулар бар және оларды күнделікті тұрмыста жиі қолданамыз.
Әсіресе, жастар арасында кеңінен танымал болған әлеуметтік желілерде, смс хат алмасу барысында қысқартулар кеңінен пайдаланылады.
Қысқартуларды қолдана отырып, біз уақытты үнемдейміз.
Кез келген нәрсені аз уақытта тез түсіндіруге болады.
Дегенмен, мектеп мұғалімдері қысқартуларды қолдану өз ана тілін құрметтемеу, жастар қысқартуларды қолдана отырып, әдеби тілден және сауатты жазудан алыстайды деп есептейді.
Бір топ британдық ғалымдар арнайы зерттеу барысында осы агент тілін қолданатын мектеп оқушылары арасында сауатты жазудың төмендегендігін байқайды.
Сіз қалай ойлайсыз?
Қысқартуларды қолданған дұрыс па?