Қазақ тiлi | 5 - 9 классы
3. Мәтінді мұкият тындап отырып, бос орындарға тиісті сөздерді жазыңыз.
Қыздың бойында.
, . , .
, қасиеттері басымырақ сияқты.
4. Мәтіннің идеясын жазыңыз.
.
Суды үнемдеу мәтінді мұқият оқы қарамен жазылған оқшау сөздің қай түрі екенін анықта?
Суды үнемдеу мәтінді мұқият оқы қарамен жазылған оқшау сөздің қай түрі екенін анықта.
Пожалуйста помогите
.
Мәтіннің ішіндегі қарамен белгіленген болымды етістіктерді болымсыз түріне айналдырып жаз?
Мәтіннің ішіндегі қарамен белгіленген болымды етістіктерді болымсыз түріне айналдырып жаз.
Оқыдым - ______________________________________
әсер етті - ______________________________________
бейнеленген - __________________________________
көзім жетті - ___________________________________
.
Сөйлемдегі сөздерді орын тәртібімен орналастыр?
Сөйлемдегі сөздерді орын тәртібімен орналастыр.
"Айтыс өнерінің қоғамдағы маңызы қандай?
"Айтыс өнерінің қоғамдағы маңызы қандай?
" деген тақырыпта алған ақпараттарды жинақтап, эссе жазыңыз.
Ж. Баласағұнның сипаттауындағы Алып Ер Тұңғаның қасиетін ашатындай 5 сын есім тауып жазыңыз ?
Ж. Баласағұнның сипаттауындағы Алып Ер Тұңғаның қасиетін ашатындай 5 сын есім тауып жазыңыз .
.
1) мәтінді түсініп оқып , мазмұнын ашатын 5 сұрақ құраңдар2) мәтіннен зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтары бар сөздерді теріп жазып , жасалу жолдарын түсіндіріңдерВот по этому текстуПомогите пожа?
1) мәтінді түсініп оқып , мазмұнын ашатын 5 сұрақ құраңдар
2) мәтіннен зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтары бар сөздерді теріп жазып , жасалу жолдарын түсіндіріңдер
Вот по этому тексту
Помогите пожалуйста 40 баллов.
Оқшау сөздерді қолданып "Қиял ғажайыптары" тақырыбында ойтолғау жаз?
Оқшау сөздерді қолданып "Қиял ғажайыптары" тақырыбында ойтолғау жаз.
.
Ойтурткi 1?
Ойтурткi 1.
Мәтіндегі негізгі ойды аныктайтын тірек сөздерді тауып, себебiн дәлелдендер.
2. «Ерегескен ел болмайды, Есептескен дос болмайды» макалының мәнін осы такы рыппен байланыстыра отырып түсiндiрiндер.
.
5. Мына сөздерді септе : экология, өзен?
5. Мына сөздерді септе : экология, өзен.
.
Өлеңді көшіріп жазып, бастауыш пен баяндауыштың астын сыз?
Өлеңді көшіріп жазып, бастауыш пен баяндауыштың астын сыз.
Аю ақырады.
Қасқыр ұлыйды.
Доңыз қорсылдайды.
Піл күркірейді.
Арыстан ақырады.
Бұлбұл сайрайды.
Қарлығаш шықылдайды.
Аққу сұңқылдайды.
Тырна тыраулайды.
Торғай шырылдайды.
Шағала шаңқылдайды.
Қарға қарқылдайды.
Көгершін күбірлейді.
Тоқылдақ тоқылдайды.
Тапсырма.
Бос орындарға тиісті сөзді қойып маған кері байланыс бер.
1. Мен сабаққа .
Қатыстым белсенді / пассивті
2.
Мен сабақтағы өз жұмысыма көңілім толады / толмайды
3.
Сабақ .
Болды ұзақ / қысқа
4.
Мен сабақта шаршадым / шаршамадым
5.
Менің көңіл - күйім : жақсы / нашар
6.
Сабақ материалы түсінікті / түсініксіз пайдалы / пайдасыз қызықты / қызықсыз
Тез пожалуйста.
Төмендегі тақырыптың бірін таңдап, эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасыңызды жазыңыз?
Төмендегі тақырыптың бірін таңдап, эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасыңызды жазыңыз.
(дискуссивті эссе)
1.
"Жеңіс күні.
Ұлы ерлікке тағзым" бөлімімен таныса отырып, сіздің өміріңізге, алдағы өміріңізге әсер еткен тақырып болды ма?
Өз көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.
2. "Фантазиясыз адам өмірі өңсіз, түссіз бір нәрсеге айналады" деген ғалымның пікірін қалай түсінесіз?
Өз көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.
.
На этой странице сайта, в категории Қазақ тiлi размещен ответ на вопрос 3. Мәтінді мұкият тындап отырып, бос орындарға тиісті сөздерді жазыңыз?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Қыздың бойында үлкенге қызмет көрсету, үлкеннің алдын кесе - көлденең кесіп өтпеу, жаны ашу қасиеттері басымырақ сияқты.