Қазақ тiлi | 1 - 4 классы
ЖАЗЫЛЫМ 10 - тапсырма.
Мәтіннен үндестік занына багынбай жазылган сөздерді тауып жазып, себебін түсіндір.
Үлгі : мұрагер, .
.
Мәтіннен қосымшасы қате жалғанған сөздерді белгіле?
Мәтіннен қосымшасы қате жалғанған сөздерді белгіле.
Барлық мамандыкдар қажеттіліктен туады.
Солардың ішінде адамға ері көрінетін түрлеры де бар.
Сіз мұндай мамандық атауларын университетдің мамандық тізімінен көрмеген боларсыз.
Солардің бірі – қолуық иісін иіскеп тест.
МА. 6 - тапсырма?
МА. 6 - тапсырма.
Семантикалық картаны толтыр.
Түсіндір.
Негізгі туынды күрделі деректі дерексіз зат есім Қызғалдақ зергер Арыстан баn арқан күмбез ескерткіш уста
Дам много баллов.
1) мәтінді түсініп оқып , мазмұнын ашатын 5 сұрақ құраңдар2) мәтіннен зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтары бар сөздерді теріп жазып , жасалу жолдарын түсіндіріңдерВот по этому текстуПомогите пожа?
1) мәтінді түсініп оқып , мазмұнын ашатын 5 сұрақ құраңдар
2) мәтіннен зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтары бар сөздерді теріп жазып , жасалу жолдарын түсіндіріңдер
Вот по этому тексту
Помогите пожалуйста 40 баллов.
10 тапсырма?
10 тапсырма.
74 бет.
Шығармадағы көріктеу құралдарын тауып, кестені дәптерге толтырыңдар.
4 - тапсырма?
4 - тапсырма.
Сөз тіркесін бұйрықты сөйлемге айналдыр.
Үлгі : Үміт арту – үміт арт.
Ойтурткi 1?
Ойтурткi 1.
Мәтіндегі негізгі ойды аныктайтын тірек сөздерді тауып, себебiн дәлелдендер.
2. «Ерегескен ел болмайды, Есептескен дос болмайды» макалының мәнін осы такы рыппен байланыстыра отырып түсiндiрiндер.
.
А Мәтінге ат қойыңдар?
А Мәтінге ат қойыңдар.
Себебін түсіндіріңдер?
ЖАЗЫЛЫМ 8 - тапсырма?
ЖАЗЫЛЫМ 8 - тапсырма.
Мәтін бойынша ойынды корытып, жаз.
Тірек сөздер : сезімтал, өнеге, пікірлес, тіле.
ПЖ ПОМОГИТЕ СРОЧНО.
Тапсырма : 1?
Тапсырма : 1.
Мейірім, көңіл сөздерін қалай тасымалдауға болатынын жазып көрсет.
Ғибрат сөзіне дыбыстық талдау жаса.
2. .
ЖАЗ - тапсырма?
ЖАЗ - тапсырма.
Мәтіннен деректі зат есiмдердi аn.
M.
Вы находитесь на странице вопроса ЖАЗЫЛЫМ 10 - тапсырма? из категории Қазақ тiлi. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Объяснение :
қиялына, мұрагер, сияқты, кішкентай, жиырма, қиратып, сонымен, эмоциялы, эпизод.