Қазақ тiлi | 5 - 9 классы
Аңшы туралы шыгарма.
Камкорлык туралы шыгарма?
Камкорлык туралы шыгарма.
Хоккей туралы шыгарма?
Хоккей туралы шыгарма.
Жолдастык туралы шыгарма?
Жолдастык туралы шыгарма.
Хоккей шыгарма туралы?
Хоккей шыгарма туралы.
Аңшы ит туралы сипаттама?
Аңшы ит туралы сипаттама.
"мейірімді аңшы" туралы шығарма керек еді?
"мейірімді аңшы" туралы шығарма керек еді.
Мейірімді аңшы туралы шығарма жазу?
Мейірімді аңшы туралы шығарма жазу.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Аңшы туралы шыгарма?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Қазақ тiлi вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Аңшылық–түзжануарларынаулау кәсібі.
ҚазіргіҚазақстанжерінде адамдар аңшылықпен ежелгі палеолит дәуірінен айналысқан.
Мысалы, Үшбұлаққойнауында (Қаратау қаласының солтүстік - батыс жағында 36 км жерде)мустьедәуірінде өмір сүрген аңшылардың шағын топтарының қысқа мерзімді тұрақтарының ізі сақталған.
Ондай тұрақтарсуатқакелетін аңдарды (бизон, бұғы, киік, жылқы) аңдуға қолайлы бұлақ түбіне салынған.
Соңғыпалеолитдәуірінде ірі жануарларды аулау, адам қорегінің басты негізі болды.
Мысалы, адамдарЖайық өзенініңбойынан мамонттар мен жүндесмүйізтұмсықтардыаулап, олардың сүйектерінен әр түрлікескіштер, қырғыштар, найзаларменсүңгілердіңұштары, шанышқылар, лақтырылатыннайзалар, сүйек инелер, біздер жасаған.
Сонымен қатар адамдар аң терісінен киім тігуді де үйренген.
Аң аулау дәстүрлері мен тәжірибелері ұрпақтан - ұрпаққа жалғасып, аң аулау шаруашылығы дамыған.
Соған байланысты қазақтар арасында аңшылықты жақсы меңгерген мамандар – аңшы (аңды аулаушы), аңкөс (аң аулаудың сырларын жетік меңгерген аңшы), құсбегі(қырандарды түрге, топқа жақсы ажырататын), бүркітші(бүркітті баптай алатын) және қағушы (бүркітшілерге қолғанат болатын) пайда болды.
Олар аң аулаудың айла - шарғыларын (ор қазып, ұшпалардан ұшырып, қарға омбылатып аулау, тасқақпанмен, тормен, құмқақпанмен, тұзақпенұстау, құспен, итпен қуу, түтін, жемтіксалу, мұзға отырғызу, т.
Б. ) жетік меңгерген.
Аңшылық мақсатына қарай кәсіптік, спорттық - әуесқойлық және ғылыми болып бөлінеді.
Кәсіптік аңшылықтың мақсаты – аңдар мен құстардан ет, тері, мамық, қауырсын, мүйіз, т.
Б. өнімдерін алу.
Өнімнің сапасы аңның түлеуіне, балалау мерзіміне байланысты белгіленеді.
Спорттық - әуесқойлық аңшылық аңдар мен құстарды белгілі тәртіппен аулап, табиғат саясында дем алу.
Әуесқой аңшыға мемлекет тарапынан шек қойылады.
Ғылыми аңшылықтың құрамына : аң шаруашылығының экономикасы, кәсіптік аңдар мен құстардыңбиологиялықерекшеліктерін зерттеу, олардың сан мөлшерін көбейту, алынатын өнімді арттыру және сапасын жақсарту, аң аулау әдістерін, құралдарын жетілдіру мәселелері жатады.