Қазақ тiлi | 1 - 4 классы
4 - тапсырма.
Берілген үзінділерде кейіпкердің қандай көңіл күйі
білінеді?
(Қобалжу мен қуануы, баланың сағынышы, ішкі сырын
ақтаруы, бар ықыласымен қызмет етуі және жақсы көруі).
Әңгімеден үзінді
Кейіпкер
көңіл күйі
Менің ойымша.
Баланың қуаныштан есі шығып,
екі беті ерте піскен алмадай
алабұртып тұрды.
.
Перевод на русскийЖаңбыр деген сөз де неше буын бар?
Перевод на русский
Жаңбыр деген сөз де неше буын бар?
Екі буын бар
Қандай?
Жаң - быр
Бірінші буын қандай буын?
Бірінші буын - жан буын
Екінші буын қандай?
Екінші буын - жуан буын.
8 - тапсырма?
8 - тапсырма.
Айға адам баласының бару мүмкіндігі туды деп есептеп, әнші.
Ме сюжетін жалғастырып, шағын әңгіме құрастыр.
Әңгімеде айға қандай жануарлар мен өсімдіктерді апаратыныңды және не үшін апаратыныңды суреттеп жаз.
.
Тапсырма : 1?
Тапсырма : 1.
Мейірім, көңіл сөздерін қалай тасымалдауға болатынын жазып көрсет.
Ғибрат сөзіне дыбыстық талдау жаса.
2. .
2 - тапсырмаҰлы Жібек жолының тарихи маңызы туралы өз пікіріңізді айтыңыз, өзгелердіңпікірін тыңдаңыз, салыстырыңыз?
2 - тапсырма
Ұлы Жібек жолының тарихи маңызы туралы өз пікіріңізді айтыңыз, өзгелердің
пікірін тыңдаңыз, салыстырыңыз.
«ПОПС» формуласын пайдаланыңыз.
«ПОПС» формуласы :
• Бірінші сөйлем «Менің ойымша, .
»
• Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … » • Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »
• Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім .
».
3 - тапсырма Төменде берілген қасиеттерді пайдаланып, шынайы көшбасшы мен жай көшбасшыға мінездеме беріп, олардың портретін жасаңдар?
3 - тапсырма Төменде берілген қасиеттерді пайдаланып, шынайы көшбасшы мен жай көшбасшыға мінездеме беріп, олардың портретін жасаңдар.
Мәтін бойынша 1 сұрақ (кім?
Мәтін бойынша 1 сұрақ (кім?
Не? қандай?
Қанша?
Не істеді?
) құрастыр және оған жауап бер .
Жаз. Мен жазғы демалысымды жоспарладым.
Мен ауылға барамын.
Ауылда атам мен әжем тұрады.
Ауылда тау және көл бар.
Атаммен көлге барамын.
Суға шомыламын.
Біз отбасымызбен тауға барамыз.
Әкем саяхатты жақсы көреді.
Тауға велосипедпен барамын.
Әкем екеуміз доп ойнаймыз.
Анам жидек тереді.
5. - Тапсырма?
5. - Тапсырма.
< ; < ; Суды үнемдеу
қажет пе?
» деген
тақырыпқа өз ойыңды
айт.
1. Қажет / қажет емес.
2. Менің ойымша.
Көңіл сөзіне фанатик разбор?
Көңіл сөзіне фанатик разбор?
.
4 - тапсырма?
4 - тапсырма.
Мәтінді оқыңдар.
Үзінді қандай стильге жатады (хат, мақала очерк т.
Б. )?
Достарың мен жолдастарыңның болғаны қандай жақсы!
Олармен бірге жүргенде, өзіңе - өзің сенімді боласың.
«Көп көтерген жүк жеңіл дейді халық мақалы.
Сен бірде ауырып оқуға бара алмай қалдың делік.
Бірнеше күн өткеннен кейін зерігіп, жалғызсырай бастайсың.
Көңіліңе сағыныш ұялап, достарыңды көргің келеді.
Достарың денсаулығыңды сұрауға келгенде, төбең көкке жеткендей қуанасың.
Достан жасырар сырың жоқ.
Ол қашанда жан дүниеңді бірден түсінеді.
Егер сенің осындай досың болса, оны қадір тұт.
Онымен ренжіспе, оған жәрдем етуге әрқашан да әзір бол.
Адалдық – достықтың ұлы заңы.
«Ол кім?
Бұл не?
» кітабынан - ПОПС .
68 - б?
68 - б.
4 - тапсырма.
Сұраққа жазбаша жауаn е
1.
Үйде мысық бар ма?
2. Оның аты қалай?
3. Оның көзі қандай?
4. Оның түсі қандай?
5. Оның тырнағы мен мұрты қандай?
.
Берілген сөздерден деректі және дерексіз зат есімдерді теріп жаз : сағыныш, күмір, отын, ой, қала, махаббат, ғимарат, өзен, арман, мақсат?
Берілген сөздерден деректі және дерексіз зат есімдерді теріп жаз : сағыныш, күмір, отын, ой, қала, махаббат, ғимарат, өзен, арман, мақсат.
.
Вы перешли к вопросу 4 - тапсырма?. Он относится к категории Қазақ тiлi, для 1 - 4 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Қазақ тiлi. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Объяснение :
Баланың қуаныштан есі шығып,
екі беті ерте піскен алмадай
алабұртып тұрды.