Қазақ тiлi | 5 - 9 классы
Помогите пожалуйста, это текст
Назарбаев Зияткерлік мектептері - ғылым, экономика және саясат саласында дарынды балаларға арналған таңдаулы мектептер желісі .
Зияткерлік мектепте білім берудің екі моделі жүзеге асырылады.
Бірінші модель - Жаратылыстану - математикалық бағыттағы Эксперименталды Ықпалдасқан білім бағдарламасын жүзеге асырады.
Бұл бағдарлама бойынша оқушылар физика, математика, химия және биология пәндерін тереңдетіп, үштілді ортада оқиды.
Астана қаласы Зияткерлік мектебі оқушыларының ағылшын тіліндегі математика, физика, химия, биологиядан халықаралық SAT1 емтиханнан қорытынды баллы 1586 құрады, әлемде орташа балл - 1200 (ең көбі - 1980 ), ал SAT2 орташа балл - 1720, әлемдегі орташа балл - 1250 (ең көбі - 2200).
Ағылшын тілінен IELTS емтиханынан орташа балл 6, 2 (5, 7 - өткен жылы).
Тек бір оқу жылының ішінде халықаралық, республикалық, облыстық және қалалық олимпиадаларда жеңістер екі есе көбейді.
Екінші модель - Негізгі және жоғары мектепте балаларды Халықаралық бакалавриат бағдарламасы бойынша оқыту.
Бұл 35 жылдан астам тарихы бар, жоғары сапалы білім беретін бағдарлама ретінде әлемге танылған.
Халықаралық бакалавриаттың дипломын 102 елдің 1300 астам университеттері мақұлдайды.
Олардың ішінде Оксфорд, Гарвард, Кембридж, Иель, Сорбонна, Лондонның экономика мектебі сияқты аттары әлемге әйгілі жоғары оқу орындар бар.
.
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші?
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші.
.
Баяғы және казіргі заманнын жетім балдарын салыстырын?
Баяғы және казіргі заманнын жетім балдарын салыстырын.
Перевод на русскийЖаңбыр деген сөз де неше буын бар?
Перевод на русский
Жаңбыр деген сөз де неше буын бар?
Екі буын бар
Қандай?
Жаң - быр
Бірінші буын қандай буын?
Бірінші буын - жан буын
Екінші буын қандай?
Екінші буын - жуан буын.
Тапсырма Мәтінді тыңдаңыз?
Тапсырма Мәтінді тыңдаңыз.
Мәтінде көтерілген мәселені өз сөзіңізбен талдап түсіндіріңіз және дәлелді жеке көзқарасыңызды білдіріңіз.
Көзқарасыңызды білдіруде төменде берілген дайын тіркестерді қолданыңыз.
Қажетті сөздер : менің ойымша, демек, калай болғанда да, өкінішке орай, меніңше, біріншіден, корытындылай келе.
Т. с.
С. [10] 1 - мәтін Қазақстан Республикасының Ұлттык академиялык кітапханасы - 2004 жылдың 23 сәуіріндегі ҚР Үкіметінің № 461 Қаулысымен құрылды.
Мұнда тұтынушыларға бар жағдай жасалынған.
Қазақстан Үкімтенің жаңа жобасы кітапхана процесстерін автоматтандырудын кешенді жүйесімен катар, кітапхана ісіндегі жаңа технологияларды дамыту және акпараттардын ұлттык электронды сактау қоймасын құру үшін жаңа компьютерлік жабдықтармен жасакталган зияткерлік орталык кұруға бағытталған.
Бүгінде ҚР Ұлттық академиялық кітапханасында электронды ресурстарды 50 терабайттан петабайтка дейін ұлғайтуға мүмкіндік беретін электронды сактау коймасы мен серверлер кешеніне арналған база құрылды.
«РАБИС» ақпараттық - библиографиялык жүйесi окырмандарга кызмет көрсету процесіндегі бірегей логикалык тізбек бойынша жұмыс жасайды окырмандарды тіркеуден бастап, оларды әдебиеттер iздестiру мен тапсырыс беру, кітап берiлiмiне дейiн бақылау.
Бүгінде кітапхана кызметiн 15 мыңнан аса окырман пайдалануда.
Кітап қоры 380 000 жуық.
Кітаптан белек, кітапханаға казак, орыс және баска да шет тілдерінде 1500 аса атаумен отандык, шетелдік мерзімді басылымдар келіп түседі.
Кітапхана өз пайдаланушыларына 15 толық мәтінді ғылыми мәліметтер базасын және әлемдік алпауыт акпарат орталыктарынын он - лайн каталогтарын ұсынады.
2 - мәтін - Елiмiздегi тарихы тереңнен бастау алатын, абырой - беделі жоғары, кітап коры бай кітапханалардың бірі - Абай атындағы Қазақ ұлттык педагогикалық университетінің ғылыми кітапханасы.
Бүгінде кітап коры 2 млн данадан асып, Алматы облысындағы 12 жоғары, 13 орта арнаулы оку орындары кітапханаларының ғылыми - әдістемелік орталығына айналып отырған бұл мекеменің тарихы сонау 1928 жылдан, Қазақстандағы тұңғыш жоғары оку орны - Абай атындағы ҚазПИ - дің ашылуынан бастау алады.
Қазақтың алғашкы жоғары оқу орны өмірге келген соң, оған оқулықтар мен оку құралдарының, әдістемеліктердің көпшілігі Мәскеу мен Ленинградтан әкелінгені белгілі.
А. Байтұрсынұлы, О.
Жандосов, М.
Жұмабаев, М.
Дулатов, Ж.
Аймауытов, М.
Әуезов, С.
Сейфуллин сияқты ұлт зиялылары да университет кітапханасын кітап корымен толықтыруға өлшеусіз үлес косканын бүгінгілер біле бермейді.
Олар өздерінің әдеби көркем шығармаларымен бірге оқу құралдарын да жазып, студенттерді білім нәрімен сусындатуға аянбай еңбек сіңірген еді.
Университет ғалымдары да өз еңбектерін кітапханаға тегін өткізген.
Сөйтіп, алғашкы оншакты жылдың ішінде - ак кiтап коры 20 мың данаға жеткен екен.
Ұлт зиялылары өткен ғасырларда жарык көрген кітаптарды iздеп тауып, тарих пен ғылым үшін үлкен құндылықтар келгенін бүгінде кітапхананын сирек кітаптар мен колжазбалар корында тұрған көне басылымдардан көруге болады.
35 бал.
3. Берілген сөйлемдердiн кайсысы негiзгi және косымша капарат екенiн ажыратаныз Сөйлемдер Негізгі Косым а) Отбасы - сыйластык, түсіністік орнаған орта?
3. Берілген сөйлемдердiн кайсысы негiзгi және косымша капарат екенiн ажыратаныз Сөйлемдер Негізгі Косым а) Отбасы - сыйластык, түсіністік орнаған орта.
B) «Отан отбасынан басталады» деген накыл сөздi далел ретінде алсак болады.
Помогите пожалуйста.
20 баллов.
ОқылымЕліміздің өндіріс салаларының барлығы, тіпті, біздің өміріміздің өзі химия өнеркәсібіне тәуелді?
Оқылым
Еліміздің өндіріс салаларының барлығы, тіпті, біздің өміріміздің өзі химия өнеркәсібіне тәуелді.
Қазіргі кезде өндірістік үдеріс, өндірістік өнімдердің көпшілігі химиясыз өмірге келмейтіндігі белгілі.
Химия өнімдеріне деген сұраныс тек өндіріс саласында ғана емес, күнделікті тұрмыста да қажеттілік тауып, үлкен сұранысқа ие болып, күннен - күнге қанатын кеңге жайып келеді.
Әлемдік жаһандану жағдайында, ғылыми - техникалық прогресстің дамуында химияның алатын рөлі зор.
Химияны дамыту арқылы әлемде табиғи шикізат қорларын үнемдеуге қол жетті.
Мәселен, адамзат химиялық өнімдерді пайдалану арқылы қаншама ағашты үнемдеп, тамырына балта шабудан аман алып қалғанынан ғана оның пайдасының бір жағын көруге болады.
Әрине, өндіріс қалдықтары мәселелері әлемді толғандырып, әлі де соңына дейін шешілмеген күйі қалып отыр.
Химиялық үдерістер өндіріс тиімділігіне өз әсерін тигізіп, оны одан әрі арттыра түсуде.
Химия өнеркәсібі әлемдік өнеркәсіп өнімнің 20 мыңнан аса түрін шығарады.
Бұл өнімдер машина жасауда, жеңіл өнеркәсіптерде, медицинада, электрондық өндірісте кеңінен қолданылуда.
Ал елімізде химия өнеркәсібін дамытуға қандай мүмкіндіктер бар?
Қазақстан химия өнеркәсібін дамыту үшін қажетті шикізатқа бай республика болып табылады.
Менделеев кестесіндегі 105 элементтің 99 - ы біздің елімізде бар.
70 элементтің қоры зерттелген.
Ал өндіріске 60 - тан астам элемент тартылған.
Бүгінгі күнге дейін минерал шикізатының 1225 түрі бар және 493 кен орны белгілі.
Пайдалы қазбалар қорының көлемі жағынан Қазақстан ТМД елдерінің алдыңғы қатарында : күміс, хромит, қорғасын мен мырыш өндіруден бірінші орында, мұнай, көмір, мыс, никель мен фосфат шикізатын өндіру бойынша екінші, алтын өндіру жағынан үшінші орында тұр.
Қазақстанда мұнай мен газдың елеулі қоры бар, олар негізінен еліміздің батыс бөлігінде орналасқан.
Мұнай өңдеу негізінде елімізде мұнай химия саласы қарқынды дамуда.
Жыл сайын мұнда 32 миллион тонна мұнай өндіріледі.
Бұл республикамызды әлемдегі ірі мұнай өндіруші мемлекеттердің қатарына қосатыны көңіл қуантады.
Табиғаты бай, табиғи шикізаты мол қазақ даласында химия өнеркәсібі елімізде ежелден қалыптаса бастады.
Қола дәуірінде Қазақстан даласын мекендеген тайпалар әлемдегі алғашқы қола өндірушілердің бірі болды.
3. Мәтіннен 1 негізгі және оны толықтыратын 2 қосымша ақпаратты анықтап, кестеге түсіріңіз.
Негізгі ақпарат
Қосымша
ақпарат
Қосымша ақпарат
4.
Мәтіннен 1 факті мен автор көзқарасы берілген 1 сөйлемді анықтаңыз.
[3]
Факт
Көзқарас
5.
Мәтіннің идеясын 1 сөйлеммен түсіндіріңіз.
11
6.
Мәтін құрылымына қатысты сұраққа жауап беріңіз.
Мәтіннің құрылымдық бөліктері толық
сақталған ба?
А) Мәтіннің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдері бар, толық сақталған.
6) Мәтінің құрылымдық бөлімдері толық емес, қорытынды бөлімі жоқ.
7. Мәтіннің жанрын анықтап, жанрлық ерекшелігін дәлелдейтін 2 аспектіні анықтаңыз.
Мәтіннің жанры
Жанрлык
ерекшелігін 1
2.
[2]
[1]
[1].
А) Мәтін бойынша сұрақ қура?
А) Мәтін бойынша сұрақ қура.
Үлгі : Балалар кімді кездестіреді?
118
КТО ОТВЕТИТ ДАМ 25 БАЛЛОВ.
Өленді дауыс ырғағына салып, мәнерлеп оқы?
Өленді дауыс ырғағына салып, мәнерлеп оқы.
Өлең мәтіні бойынша сұрақ құрастыр, ойынды дәлелде.
Ауыл иттер және көксерек салыстырупжжж даму 10 баллов?
Ауыл иттер және көксерек салыстыру
пжжж даму 10 баллов.
Төменде берілген екі тақырыптың бірін таңдап, жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сайкөркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазыңыз?
Төменде берілген екі тақырыптың бірін таңдап, жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай
көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазыңыз.
1. "Ғылыми фантастика ой - өрісті тәрбиелейді"
комектесиндерши отиниш.
Мәтін бойынша 1 сұрақ (кім?
Мәтін бойынша 1 сұрақ (кім?
Не? қандай?
Қанша?
Не істеді?
) құрастыр және оған жауап бер .
Жаз. Мен жазғы демалысымды жоспарладым.
Мен ауылға барамын.
Ауылда атам мен әжем тұрады.
Ауылда тау және көл бар.
Атаммен көлге барамын.
Суға шомыламын.
Біз отбасымызбен тауға барамыз.
Әкем саяхатты жақсы көреді.
Тауға велосипедпен барамын.
Әкем екеуміз доп ойнаймыз.
Анам жидек тереді.
Вы открыли страницу вопроса Помогите пожалуйста, это текстНазарбаев Зияткерлік мектептері - ғылым, экономика және саясат саласында дарынды балаларға арналған таңдаулы мектептер желісі ?. Он относится к категории Қазақ тiлi. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Қазақ тiлi, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Жауабы суретте берілген
____ - - - - - - - -.