Қазақ тiлi | 1 - 4 классы
Сөз тіркестерін байланыс түрлерімен сәйкестендіріңдер.
3. Сөз тіркесін құрап оқы?
3. Сөз тіркесін құрап оқы.
Сейлем құра.
Пожалуйста опять до завтра .
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші?
"қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен жануарлар" және "құралайдың салқыны" деген тақырыпқа бір эссе 170 - 200 сөз көмектесіңдеші.
.
Жазылым?
Жазылым.
Берілген сөздер мен сөз тіркестерін
мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөйлем
құрап жаз.
Плиз, помогите.
.
4 - тапсырма?
4 - тапсырма.
Сөз тіркесін бұйрықты сөйлемге айналдыр.
Үлгі : Үміт арту – үміт арт.
3 - тапсырма Өлең жолдарындағы болымсыз етістік қай сөз табының орнына қолданып тұрғанын анықтап, септеп шығыңдар?
3 - тапсырма Өлең жолдарындағы болымсыз етістік қай сөз табының орнына қолданып тұрғанын анықтап, септеп шығыңдар.
Түбір сөзге жұрнақ жалғау арқылы жасалған сөзді не дейміз ПЖ ПЖ ПОМОГИТЕ ДАЮ 25 БАЛОВ ТЖБ Не пишите ерунду ато БАН?
Түбір сөзге жұрнақ жалғау арқылы жасалған сөзді не дейміз ПЖ ПЖ ПОМОГИТЕ ДАЮ 25 БАЛОВ ТЖБ Не пишите ерунду ато БАН!
1. түбір сөз
2.
Дара сөз
3.
Туынды сөз
4.
Күрделі сөз.
Осы сөз тіркестерін пайдаланып,шағын мәтін құра?
Осы сөз тіркестерін пайдаланып,
шағын мәтін құра.
Кабинет парта, .
Гүл, .
Жиһаз,
тақта, .
Үстел.
Табиғат кереметтері?
Табиғат кереметтері.
Қайталау
Негізгі бөлімге сай сөз оралымын тап.
Табиғатқа тіл бітсе.
Табиғат – адамзаттың анасы
Табиғат – шебер мүсінші.
6 - тапсырма?
6 - тапсырма.
Сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіріп,
мәтін құра.
.
На странице вопроса Сөз тіркестерін байланыс түрлерімен сәйкестендіріңдер? из категории Қазақ тiлi вы найдете ответ для уровня учащихся 1 - 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
1) 2.
2) 4.
3) 1.
4) 5.
5) 3.